341. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
Author: / نویسنده: مصطفی قادری,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Critical theory in education ....,قادری
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
342. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
343. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : / نویسنده مصطفی قادری.,قادری
موضوع : جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی, -- هدفها و نقشها, -- فلسفه
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
344. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت
Author: / نویسنده مصطفی قادری.,قادری
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی, -- هدفها و نقشها, -- فلسفه
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
345. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
346. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: جامعه‌شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه‌هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه‌ريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
347. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرما‌یه داری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فرا تجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
/
ن
۶
348. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرما‌یه‌داری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
349. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرما‌یه‌داری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
350. نظریه‌ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرما‌یه‌داری متاخر
Author: قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
351. نظريه‌ي انتقادي تعليم و تربيت: نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايه‌داري متاخر
Author: نويسنده مصطفي قادري
Library: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)
Subject: برنامه‌هاي درسي فراتجدد و آموزش و پرورش مکتب فرانکفورت آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها آموزش و پرورش -- فلسفه برنامه‌ريزي درسي جامعه‌شناسي تربيتي
Classification :
306
43-
ق
136
ن
